Ақтөбе облысы Темір ауданы Қопа орта мектебі Өткізген: Айтбаева Ж.

Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға біріккен сөздердің жасалу жолдарын, түрлерін
меңгерту, күрделі сөздер түрлерінен, ажырата білуге үйрету;
Дамытушылық: Есте сақтауға, ой өрістерін, ынтасын, танымын,
зейінін, қызығушылығын арттыру, іздендіру,
шығармашылық қабілеттерін, сөздік қорларын дамыту;
Тәрбиелік: Адамгершілікке, еңбексүйгіштікке, шапшаңдыққа,
тапқырлыққа, жинақылыққа, өз ойларын еркін жеткізе білуге
тәрбиелеу;
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, үлестірме кеспе қағаз, ребус,топ аттары,кесте, біріккен сөздерге байланысты «Таңғажайып табиғат» суреттері, шығармашылық жұмыс.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, талдау, баяндау, СТО стратегиялары.

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен амандасу, сабаққа дайындығын, сынып тазалығын тексеру, топқа бөлу: «Атамекен», «Жерұйық», «Жұмбақтас»
Сергіту сәті
II. Үй тапсырмасын сұрау.
а) 29- жаттығуды тексеру. Кестемен жұмыс. екі сөз бірігіп бір ғана мағынаны білдіреді, бір ғана сұраққа жауап береді Бұл күрделі сөз, өйткені
өздігінен сөз тіркесі бола алмайды, тек сөз тіркесінің бір сыңары болады.

ә) Ереже : «Күрделі сөз»
Екі немесе одан да көп түбірден жасалған сөзді күрделі сөз дейміз:  бозторғай, Сарыарқа.

Сызбамен жұмыс.

Сабақтың толық нұсқасын көшіріп алыңыз.

Ұқсас тақырыптар:

• 4-сынып. Геометриялық фигуралармен құмыраны безендіру.
• Ана тілі. Ә.Сәрсенбаев «Халыққа жеткіз күйімді»
• Ана тілі. Құмырсқаның қанағаты (ертегі).
• Дүниетану. Отаным менің байтақ өлкем.
• Бастауыш 1-сынып. Қазақстан картасы
• Математика-3. Тақырыбы: Қосындыны санға бөлу.
• Математика 3 сынып. Қосындыны санға бөлу.
• Ана тілі. 4–сынып. А.Халимулдина, Ә.Халимулдин «Мәншүктің жұлдызды сәті»
• Бастауыш сынып. Ағаштар неге ашуланады?
• Технология. 4 -сынып. Cәукеле тігу.