Омарова Сауле Биболатовна, Физика және информатика пәндерінің мұғалімі, М-С.Бабажанов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі Сайқын ауылы Бөкей ордасы ауданы Батыс Қазақстан облысы

Сыныптан тыс шара

Мақсаты: Оқушылардың информатика пәніне деген қызығушылықтарын арттырып, өзіндік танымдық іс-әрекеті мен ақпараттық мәдениетін қалыптастыру, ойлау қабілетін,  сөйлеу мәдениетін  дамыту,  шығармашылық  ізденістерін арттырып, заман талабына сай интерактивті тақтамен  жұмыс  жасау машықтарын қалыптастыру, информатика пәнінен алған білімдерін пайдалана білуге үйрету;

Көрнекілігі: Дербес компьютер, интерактивті тақта, сабақтың өту жоспары слайд түрінде дайындалған.
Өту барысы:
Мұғалім: Сәлеметсіздер ме, қымбатты балалар!
Дүниедегі құбылыстың мәнін де,
Интернеттің, жаңалықтың бәрін де
Мүмкін емес информатикасыз түсіну,

Компьютер дүние кілті бүгін де,-демекші, заман талабына сай әрбір адам компьютердің қыр-сырын білгенге не жетсін! Біздің алдар ағамыз да компьютерді меңгеруді бастапты, Интернет желісі арқылы мынадай дыбыс хат жолдапты:

«Мен Алдармын, Алдармын, елдің бәрін алдармын,
Баста ақылдың жоғынан, сұрайтын көмек болармын!

Мен жер шарын аралап жүріп Компландия деген елге бардым, сол жерде бір зерттелмеген арал бар екен, сол аралға барайын десем, жол бойы толған тапсырма, сендердің көмектерің керек болып тұр. Сапарға аттаналық!»

Мұғалім: Ал, балалар!  Аттанамыз ба?  Жолға шықпас бұрын бізге карта керек, мына тапсырманы орындасақ, картаны ала аламыз.

Екі топқа бөлініп, өз топтарыңыздың аттарын хабарлауларыңыз керек.

І-топ: «Компьютер» тобы
ІІ-топ: «Интернет» тобы

Әрбір топ 6 адамнан құралған

Тапсырма: Берілген сөзден жаңа сөз құрастыру керек. Екі топқа екі сөз берілген.

1. 1. ПЕРНЕТАҚТА (перне, пер, ақ, ақта, қанат, тақ, тап, рет, ер, …)
2. 2. БАҒДАРЛАМА (бағдар, лама, рама, баға, марал, ара, дара, амал, …)

Алдар: Осы аралдың табиғаты тамаша, орманы бай, осы аралдың тау-тасы, өзені, көлі, тіпті батпақты жерінің өзі тапсырмаларын дайындап қойыпты, оларды орындап аралды зерттеп көрелік!

Таулардың тапсырмасы: Әр топқа 3 жұмабақтан беріледі. Жұмбақтың шешімін тауып, оның суретін «Ресурстар кітапханасынан» тауып алып, жанына сурет атын пернетақтаның көмегімен жазулары керек.

І-топқа

1. Егер білсең, айта қойшы

Бұл қандай құрылғы
Ақпаратты қағаздағы
Компьютерге енгізеді. (сканер)

Төрт бұрышты әйнек,
Тұнып тұрған әлек.                   (монитор)

Жануарға ұқсас атым бар,
Бағдар көрсетер затым бар.
Кілемше үстінде тұрамын,
Ең қажетті құралмын.               (тышқан)

ІІ-топқа

Компьютермен енеді,
Қағазға басып береді.             (принтер)

Бес атаның балалары
Қыдырмашы біреуі.
Бір күн бар да, бір күн жоқ.
Соны есепке алсақ,
Ұзын саны жүз жеті.              (пернетақта)

Экранның бетінде оның тұрағы,
Қашан болсын жыпылықтап тұрады.        (курсор)

Көлдің тапсырмасы: Екі топтың қайсысы сөзжұмбақты бұрын толтырады?

Сөзжұмбақ  сұрақтары:

1. Көзге көрінетін күрделі объект
2. Ақпаратты енгізу құрылғысы
3. Ақпаратты шығару құрылғысы
4. Қолданбалы бағдарламаның түрі
5. Ақпаратты шығару құрылғысы
6. Өлшем типі бойынша ДК бір түрі
7. Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас

Тастардың тапсырмасы: Ребусты шешу.

Ақпаратты өңдейтін құрылғы

Сабақтың толық нұсқасын көшіріп алыңыз.

Ұқсас тақырыптар:

• Инф-7. Информатика білімгерлері (СТС).
• Информатика жұлдыздары
• Информатика кемесі-білім теңізінде (сахналы-көрініс).
• Сайыс: «Информатика – ғасыр талабы» атты интеллектуалдық олимпиада.
• «Тіл білгірі» лингвистикалық ойын (үлгерімі төмен оқушылар арасында ( 6, 7 -сыныптар)
• Тақырыбы: «Жас тілші» қызықты грамматикалық сайыс
• Информатика. «ҒАЖАЙЫП ЖЕТІЛІК» танымдық білім сайысы.
• Технология. Сыныптан тыс сабақтың тақырыбы: «Шебер қолдар»
• Конференция сабағы. «Әлемді білегінде ойнатқан палуан».
• Математика. Озық ойлы оқушы. Сыныптан тыс жұмыс (9-10 сынып).