Әдістемелік бөлім
Календар
Май 2012 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс « Мар 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Мектеп туралы
Директоры: Жақсыбаев Мұрат
тел:
Оқу ісі бойынша директордың орынбасары:
Тәрбие істері боынша директордың орынбасары: Хасенова Мейраш
Рубрика: Ш. Уәлиханов ом.
Добавить комментарий
ЖЖ мәлімет
http://shuabb.infust.kz/?page_id=71
http://shuabb.infust.kz/?page_id=71 тест
Рубрика: ABB, Абай (қ) о.м., Ш. Уәлиханов ом.
1 комментарий
хабарландыру -ТЕСТ
хабарландыру -ТЕСТ хабарландыру -ТЕСТ хабарландыру -ТЕСТ
Рубрика: Абай (қ) о.м., Алға о.м., Амангелді о.м., Аспара н.м., Б. Момышұлы о.м., Баласағұн о.м., Е. Бекмаханов м.г., Енбек н.м., Еспе н.м., Еңбекші о.м., Жайсан о.м., Жамбыл (а) о.м., Жамбыл м-г, Жиенбет о.м., М. Маметова о.м., М. Мақатаев о.м., М. Әуезов о.м., М.Х. Дулати о.м., М.Ғабдуллин о.м., Макаренко о.м., Мойынқұм о.м., Молдағұлова о.м., Мұратбаев о.м., НШ Алға, НШ Көктөбе, НШ Құлакшын, НШ № 48, О.Жандосов о.м., С. Естемесов о.м., С. Мұқанов о.м., С. Сейфуллин о.м., С. Шәкіров о.м., Т. Рысқұлов (а) о.м., Т. Рысқұлов (қ) о.м., Т. Әшімбаев о.м., Төле би (а) о.м., Төле би (қ) о.м., Ы. Алтынсарин (а) о.м., Ы. Алтынсарин (қ) о.м., Қ. Сатпаев о.м., Әл-Фараби о.м., № 40 о.м., № 49 н.м., №18 М. Әуезов о.м.
Комментарии (2)
хабарландыру.
Бұл бетте мектеп туралы, мектепке келген-кеткен ақпараттар туралы мәліметтер болады, БҰЛ ТЕСТ,
директор:
Это страница для тестирования сайта.
Рубрика: Алға о.м., Амангелді о.м., Баласағұн о.м., Домалак Ене ом., Е. Бекмаханов м.г., Жайсан о.м., Жамбыл (а) о.м., Жамбыл м-г, Жиенбет о.м., Жібек Жолы м-л, М. Маметова о.м., М. Әуезов о.м., М.Х. Дулати о.м., М.Ғабдуллин о.м., С. Естемесов о.м., Т. Әшімбаев о.м., Ш. Уәлиханов ом., Ы. Алтынсарин (қ) о.м., Әл-Фараби о.м., №18 М. Әуезов о.м.
Комментарии (2)
(бұл тестілеу) Ағылшын тілі.«Environment and You» «Environment and You»
Учитель английского языка Кайракбаева Нурзила Советовна. Жамбылская обл. Шуский р-н. с. Бірлік. СШ. имени М.Х.Дулати
The theme: “Environment and You”
Aims: a) to revise new vocabulary on the topic of environment;
b) to enrich the pupils’ knowledges with new facts;
c) to improve the pupils’ English using useful words and expressions;
d) to make the pupils’ learn how to solve the problems locally and globally. Читать далее
