Гулнара Сатыбалдиева. Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы. Жыңғылды ауылы, Есір Айшуақұлы атындағы орта мектептің информатика пәні мұғалімі.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың  алгоритм тарауы бойынша алған білімдерін тексеру
Сабақтың көрнекілігі: компьютерлер, интертақта, үлестірме материалдар, Сабақтың толық нұсқасын көренкіліктерімен бірге көшіріп алыңыз.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру

ІІ. Сыныпты екі топқа бөліп отырғызу:
         1-топ –  «Алгоритм» тобы       2- топ – «Бағдарлама» тобы

ІІІ. Жаңа сабақ

Жоспары:

1.      <Информатикалық диктант
2.     «Кім бағдарламашы»  Есептерге бағдарлама құру
3.     «Ретін тап» ойыны. Бағдарламаның ретін тауып қою.
4.     Сергіту сәті. «Ақпаратты өңдеу» Ақпаратты мақал-мәтелдермен сәйкестендіріп өңдейді.
5.      Тестке жауап беру.

6. Информатикалық диктант

1……………. берілген  есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру. 2. Алгоритимнің ……….. түрі бар. 3. ……………………………………………………… – іс-әрекеттердің тізбектей орындалуы.4. Іс-әрекеттердің логикалық шартын тексере отырып,тармақтала орындалуын ……………………………………………………………………. дейді. 5. Циклдік алгоритмде …………………. ………………………………………………………………. түйінді сөздері қолданылады.6. Тармақталу алгоритмінде ………………………………………………………………….. түйінді сөздері қолданылады.7.  ……. – бүтін бөлу, ал қалдықты табу - …………… 8. Логикалық көбейту - …………………..

2. «Кім бағдарламашы»  Есептерге бағдарлама құру

І деңгей:Төмендегі өрнектерді Паскаль тіліне аудару.

А. Х³ =
В. √1+х  =
С. Sin²x – cos²x =
D.   =
Е. 36 div 7 =
F. 10 mod 3 =

ІІ деңгей.Сызықты,тармақталу алгоритмдеріне бағдарлама құру.

1. 1-ден 100-ге дейінгі натурал сандардың қосындысын шығаратын бағдарлама құру
2.
3.y=     sin x² , x=0
Cos x² ,x>0
 ІІІ деңгей.

1. Апта күндерінің реттік номері бойынша олардың  аттарын анықтайтын бағдарлама құру.

3. «Ретін тап» ойыны. Бағдарламаның ретін тауып қою.

1-топқа:
Program San
                                     5
Writeln (x)
                                     2
begin
                                    1
Var A: integer;
X: real;
                                     3
X:=sqrt (a);
                                     4
End.
                                     6
read (a)
                                    7

2-топқа:

End.
                                     6
begin
                                    1
Program San
                                     5
X:=sqr(a)+25/5
                                     4
Var A: integer;
X: real;
                                     3
read (a)
                                    7
read (a)
                                    2
4. Сергіту сәті. «Ақпаратты өңдеу» Ақпаратты мақал-мәтелдермен сәйкестендіріп өңдейді.
1. Жігітті компьютеріне қарап,бағала (Жігітті досына қарап,бағала)
2. Байт биттен құралады (теңге тиыннан құралады)
3. Вирустан қорыққан,Интернетке шықпас(Шегірткеден қорыққан ,егін екпес)
4. Веб-дизайншының өз еркі,сайтты қалай жасаса да (Қазаншының өз еркі,қайдан құлақ шығарсада)
5. Антивирусы күштіні вирус ала алмайды (Досы көпті жау алмайды)
6. күлсең ескірген компьютерге күл ( Күлсең кәріге күл)
7. Компьютердің жұмысы операторға мәлім (Аттың сыры иесіне мәлім)

Тест 1-нұсқа

1.Алгоритмнің жазылу түрлерін көрсетіңіз.
А. aлгоритмдік тілде,блок-схема түрінде, программа түрінде
В.  aлгоритмдік тілде, программа түрінде,математикалық тілде
С. блок-схема түрінде, графикалық түрде,программа түрінде

2.Паскаль программалау тілінің авторы кім?
А. Блез Паскаль               В. Никлаус Вирт               С. Чарльз Беббидж
3.14 div 5 –
А. 2,8                                В. 2                                     С. 5
4. Паскаль тілінде нәтиже алу операторын көрсет.
А. Begin                                     В.read                                            С.Write

5.Блок-схемада қандай геометриялық фигураларды қолданбайды?

А. Шеңбер,үшбұрыш               В. Ромб, параллелограм              С. Тік төртбұрыш,эллипс

6. Sqrt  операторының қызметі –
А. Санның  квадраты               В. Санның  квадрат түбірі           С. Санның абсолют шамасы

7.   := қандай  белгі?
А.теңдік
В. Бөлу                                          С. Меншіктеу

2-нұсқа

1. Паскаль тілінде айнымалыларды сипаттау бөлімі:
А. Var                                                        В. Write                                             С.Read
2. Түбір астындағы х-ті Паскаль тілінде қалай жазады?
А. Sqr(x)                                                   В. Sqrt(x)                                           С. Abs (x)
3. Блок-схемада қандай геометриялық фигураларды қолданбайды?
А. Шеңбер,үшбұрыш                             В. Ромб, параллелограм                 С. Тік төртбұрыш,эллипс

4.  Паскаль тілінде енгізу операторын көрсет.
А. Begin                                                    В. read                                             С.Write

5. блок-схемада шартты  тексеру үшін қандай фигура қолданылады?
А. Эллипс                                                 В. Тіктөртбұрыш                           С. ромб

6. Логикалық терістеу
А. Not                                                       B. and                                              C. or

7.  Sqr  операторының қызметі –
А. Санның  квадраты               В. Санның  квадрат түбірі           С. Санның абсолют шамасы

ІҮ. Сабақты қорытындылау
Ү. Үйге тапсырма беру: Қайталау
ҮІ. Бағалау

Сабақтың толық нұсқасын көренкіліктерімен бірге көшіріп алыңыз.

Ұқсас тақырыптар:

• Pascal-да программалар: 2-лік->10 сан, 10-дық->2 сан, 4 амал, Қазақша жыл.
• Информатика-9. Шартты операторлар.
• Инф-9. Паскалда есеп шығару.
• Информатика пәні бойынша облыстық олимпиада тапсырмалары. (Маңғыстау облысы, 2011-2012 о.ж.)
• Информатикадан мектеп олимпиадасы 2011-2012
• Информатика. Паскаль. Шамаларды сипаттау, егізу-шығару, сызықтық программалар.
• Сабақтың тақырыбы: «Паскаль еліне саяхат».
• И-9. Сызықты құрылымды алгоритмдер мен программаларды құру
• Паскаль программалау тілінің қайталау командалары
• 2012-2013 орта мектептерге келген олимпиада есептері, шешулерімен (Ақтөбе облысы бойынша).